Hoy 23 de febrero, en horario de 12 a 14 horas, hemos realizado la escuela de padres "Ayudas visuales para potenciar el desarrollo de niños con trastornos del espectro autista (TEA) (2ª parte)". Esta actividad es continuación de unos contenidos ya iniciados en otra escuela de padres anterior.
La actividad ha sido diseñada y realizada por Mónica Ferrer (psicóloga) y Ana Miranzo (logopeda), del Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT) de Alicante.
El día 23 del mes de febrero hemos hecho la escuela de padres.
Esta escuela se llamaba Ayudas visuales para potenciar el desarrollo de niños con trastornos del espectro autista (TEA) (segunda parte).
La escuela servía para que los padres y madres sepan cómo ayudas a sus hijos con autismo.
La escuela la han hecho Mónica Ferrer ( que es psicóloga) y Ana Miranzo (que es logopeda).
Las dos trabajan en el Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT) de Alicante.
Esta escuela se llamaba Ayudas visuales para potenciar el desarrollo de niños con trastornos del espectro autista (TEA) (segunda parte).
La escuela servía para que los padres y madres sepan cómo ayudas a sus hijos con autismo.
La escuela la han hecho Mónica Ferrer ( que es psicóloga) y Ana Miranzo (que es logopeda).
Las dos trabajan en el Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT) de Alicante.
El día 23 del mes de febrero hemos hecho la escuela de padres.
Esta escuela se llamaba Ayudas visuales para potenciar el desarrollo de niños con trastornos del espectro autista (TEA) (segunda parte).
La escuela servía para que los padres y madres sepan cómo ayudas a sus hijos con autismo.
La escuela la han hecho Mónica Ferrer ( que es psicóloga) y Ana Miranzo (que es logopeda).
Las dos trabajan en el Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT) de Alicante.
Esta escuela se llamaba Ayudas visuales para potenciar el desarrollo de niños con trastornos del espectro autista (TEA) (segunda parte).
La escuela servía para que los padres y madres sepan cómo ayudas a sus hijos con autismo.
La escuela la han hecho Mónica Ferrer ( que es psicóloga) y Ana Miranzo (que es logopeda).
Las dos trabajan en el Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT) de Alicante.
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